viernes, 6 de noviembre de 2015

"EL HOMBRE DEL BICENTENARIO"

LUEGO DE MIRAR LA PELICULA "EL HOMBRE DEL BICENTENARIO" DEBIMOS REALIZAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO.


1 - ¿Cuál es el tema central de la película?
Esta película trata del proceso de humanización – el cual se logra sólo mediante la educación –, de cómo un sujeto, de ser un completo desconocedor de la humanidad, comienza a aprehenderla, a prendarse de ella a tal punto que hace propia la naturaleza humana en un paulatino proceso.

2 - Tres citas textuales de cualquiera de los personajes.
“La individualidad no tiene precio”. (Sr. Martin)
“Prefiero morir como un hombre, que vivir la eternidad como una máquina.” Andrew
“Andrew no es una persona es una forma de propiedad, pero la propiedad es importante. De modo que a partir de ahora y como norma a Andrew se le tratara como ha una persona” (Sr. Martín)

3 - Tres situaciones, hechos, acontecimientos o escenas que le llamaron la atención.
1ºESCENA.
La escena es cuando al comienzo de la película, una de las niñas le obliga al robot abrir la ventana y saltar. Cuando el padre de las ellas se da cuenta, las junta y les explica: "que el robot Andrew no es una persona, es una especie de propiedad, y que las propiedades y/o artículos son importantes, por esa razón de principios de cuidar la propiedad, al robot Andrew lo deben considerar como Persona".
2ºESCENA.
Después de varios años en que el robot es ‘libre?, vuelven a buscarlo, ya que su ‘dueño’, esta por morir y una vez con el robot al lado, se dan la mano.
Al hacer ese gesto, le entregan un sentido de familia y de permanencia, hay que considerar que el dueño se transforma finalmente en un padre para el robot.
3ºESCENA.
Despues de que el robot llegase a la casa, sale de paseo con el Sr. Martin, y a lo largo del camino pasan caminando mas robots. Es decir, no es algo cotidiano el ver roborts caminar por la calle.

4 - ¿Qué tipo de ser humano proyecta la película?
La película proyecta a seres humanos comprensivos, curiosos, educativos, algunos de ellos con 
capacidades de crear, libres, con sentimientos y con fuertes capacidades de disfrutar la vida.

5 - ¿Cuál mensaje le deja la película?   
La aceptación de la sociedad no es un proceso pasivo. Aparecen en Andrew aspiraciones e ideales, como la libertad, aspiración totalmente humana. Andrew, el robot, es generador de cambios en la sociedad en que vive, siempre en pos de mejorar su estado actual.

6- ¿Cómo se alimentaba Andrew?..
Andrew se alimentaba mediante un enchufe a una toma corriente, de esa manera cargaba su energía.

7- ¿Cuáles son los talentos o habilidades que desarrolla Andrew?
Andrew puede proponerse cualquier cosa que quisiese, tiene habilidades humanas. Como por ejemplo, construye una casa, talla maderas, y arma relojes de calidad e incluso busca una forma para transformarse en humano y lo logra.

8- ¿Qué cambios sufre el robot a lo largo de la película?
A lo largo de la película los cambios que sufre Andrew ocurren ya que el elige pasar por ellos,  porque sentía las ganas de parecerse lo más posible a los humanos. Se lo transforma al principio para poder tener expresiones faciales similares a las humanas, luego se le agregan las partes del cuerpo hechas iguales pero mas tarde elige que se le agreguen órganos del cuerpo para poder comer, respirar, y tener todas las funciones que tiene el organismo de una persona.

9- ¿Qué importancia tienen las leyes de la robótica en la sociedad del futuro?
Las leyes de la robótica tienen muchísima importancia, ya que si en un futuro existen robots como Andrew, se necesitaran estas porque sino ellos, al tener mayor desarrollo en cuanto a habilidades, e inteligencia, podrían usar esto en nuestra contra y ser superiores a nosotros. No respetarían las órdenes que les daría la familia o podrían causar daño.

10- ¿Por qué Andrew quiere ser considerado un humano?
Quiere ser considerado un humano porque al sentir tanto amor por Portia  quiere casase con ella, pero como en parte es una maquina no puede ser considerado al principio. Sin embargo, luego de modificaciones en su estructura, pudo volverse mortal y ser considerado como tal.
11- Describa la personalidad de Andrew

Andrew poseía una personalidad única, era sensible, amoroso, dulce, simpático y muy respetuoso.
12- ¿Porque algunos de los humanos no reacciona positivamente ante la conducta de Andrew?
Porque creen  que si un Robot tiene sentimientos, puede correr peligro la familia que lo adquiera, porque a su vez  puede sentir odio. Inclusive los humanos tenían miedo de que en un futuro se “revelen” y tomen control del mundo.

13- ¿Qué personaje humano era el mas importante para Andrew? ¿Por qué?
Al principio de la película, Damita (pequeña Miss) y su “padre” que le enseña muchas cosas y acepta su humanidad aceptándolo a su vez a el tal cual como es. Luego, es la nieta de Damita, Portia, ya que se enamora de ella y pasa a ser la mas importante para el.

14- ¿Qué temas de la materia podrían relacionarse con la película?
Los temas que se podrían relacionar con la materia NTICX serian los nuevos cambios de tecnología  y la vida a través de ella como la del robot.

15- De acuerdo con tus conocimientos. ¿Cómo aprende el ser humano?
De acuerdo a nuestros conocimientos los seres humanos aprenden de sus propios errores, siendo estos los principales factores por los cuales un humano evoluciona tanto sentimentalmente o físicamente.

16- ¿Qué objetivo tiene la película vista?
El objetivo de la película vista es para poder relacionar la vida humana con la vida de un robot, y para darnos cuenta de que la tecnología esta “dominando” a la humanidad.

17- ¿Es posible que los robot algún día reemplacen a los humanos en tareas tan delicadas como la cirugía?
Digamos que en no todas las cirugías pueden ser sometidos ya que una cirugía es algo muy delicado, pero si hablamos de una cirugía de bajo riesgo estos serian muy utiles ya que harian su trabajo ágilmente y sin ninguna falla alguna.

18 -La humanidad continua desarrollando aparatos que desempeñan cada vez mas tareas. ¿Pensas que el futuro va a ser mejor así?
Principalmente la evolucion en la tecnología, hacen que tengamos una calidad de vida mejor y con menos complicaciones, Por ejemplo, las computadores sirven para muchas cosas por ejemplo sirven para agilizar las comunicaciones o como para obtener información del mundo entero en tan solo segundos. En la medicina los adelantos tecnológicos han salvado miles de vidas, ya que si no fuera por estos se hubiese complicado mas.

19- ¿Quién es Asimo? ¿A quien pertenece la idea y la construcción?
Cuando hablamos de ASIMO decimos que se trata de un robot “Humanoide” fabricado en el año 2000 por la compañía Honda.Este Fue diseñado con el fin de ayudar en tareas fáciles . Es un desarrollo de la compañía japonesa Honda Motor Company, y probablemente sea uno de los robots mas complejos y avanzados del mundo entero.

20- Buscar información sobre Geminoid. Realiza una informe sobre sus características.

Su aspecto está tan logrado y los movimientos del rostro parecen tan auténticos que, si no prestamos la debida atención, es muy fácil confundirla con una mujer real. Geminoid F. es un robot humanoide con apariencia de mujer, morena y con los ojos oscuros, la misma fue creada por Hiroshi Ishinguro, un investigador japonés de los Laboratorios de Inteligencia, Robótica y Comunicación ATR y profesor de la Universidad de Osaka. A diferencia de otros androides, Geminoid F. está diseñada para ser actriz. Su primera actuación ha sido en una obra de teatro, ya estrenada en Tokio, que cuenta la historia de una joven enferma terminal que es acompañada por un robot en sus últimos días.


TRABAJO PRACTICO EN CLASE.

1. Leer la siguiente noticia:
http://www.vialibre.org.ar/2008/07/22/san-ant...
2. Resumir los resultados de las aplicaciones de voto electrónico en SAN ANTONIO OESTE y LAS GRUTAS.
3. Leer la siguiente noticia:
http://www.perfil.com/politica/Salta-se-prepa...
4. Resumir la noticia.
5. Ver el siguiente video. Explicar su contenido principal.

Noticia 1:
Las mesas electorales en las Grutas no dieron el resultado esperado ya que generaron demoras, trastornos e incertidumbre durante el acto. En el momento de la carga de los padrones faltaron datos de personas que si figuraban en papeles. Además había personas que se veían afectadas en el momento de votar porque las maquinas no les permitían hacerlo y como consecuencia tuvieron que votar en las mesas tradicionales generando demora y trabajo extra. Ya cuando todo parecía estar arreglado se presento una falla técnica la cual borro toda la memoria de la maquina y debieron hacer el recuento de los votos que estaban en la urna manualmente. Finalmente a la hora de cerrar el acto de democracia los votantes se sintieron desilusionados  y  desconcertados a causa de todas las fallas.
Noticia 2:

La noticia informa acerca de la jornada electoral que se dará en la Provincia de Salta. El voto electrónico se aplicara solo en el treinta por ciento de las mesas electorales, mientras que el resto votaran de manera tradicional. Se elegirán bancas para el Senado, diputados, intendencias y bancas en los consejos deliberantes de la provincia. No es la primera vez que los salteños utilizan esta forma de voto, sino que ya había sido implementada en el año 2009. Esta oportunidad será utilizada por el gobierno para tratar de implementar la aplicación total del voto electrónico. Funciona mediante una tabºlet en donde se presentan los candidatos y el votante tiene la opción de elgir si votara la lista completa o cortara boleta. Y una vez que esta satisfecho con su elección se imprime una “boleta” que luego es incertada en una urna. 

INTERNET EN LAS REDES.

En nuestra clase de NTICX creamos un prezi con el fin de transmitir las diferentes fases de la tecnologia y para que sirven cada una de ellas.



Aca abajo estan las preguntas las cuales son respondidas en el prezi,

TRABAJO PRÁCTICO
INTERNET LA RED DE REDES







1.      Define Internet, intranet, extranet, arma un cuadro comparativo marcando diferencias y similitudes; luego relaciona los conceptos y completa el gráfico que se encuentra debajo. (copiar y pegar a la monografía)
2.     Explica cómo nos conectamos a Internet y qué necesitamos para ello.
3.     Clasifica y describe los cuatro servicios básicos que ofrece internet.
4.     Webmail
a.       ¿Qué servidores de webmail conoces?
b.       ¿Eres usuario de alguno?
c.        ¿Todos ofrecen los mismos servicios?
5.     Define el término navegar por la web, hipertexto, links y navegadores. Da ejemplos de estos últimos.
6.     Explica página, sitio y portal web.
7.     ¿Qué es un buscador, metabuscador? Da ejemplos explica sus funciones.
8.     ¿Qué nombre reciben las reglas o consejos de buen comportamiento en la Web?
9.     ¿Qué es un blog? ¿Con qué otros nombres se lo conoce?


viernes, 30 de octubre de 2015

Organos y sus funciones.

En nuestras clases de Biología estuvimos estudiando los órganos y las funciones de cada uno de ellos, es así que la profesora nos asignó realizar una presentación de 10 minutos la cual hable sobre el tema.
A medida que cada grupo iba presentando los demás teníamos que ir escribiendo en una hoja el puntaje que merecían y las críticas tanto buenas como malas, lo mismo hicimos con las presentaciones propias.
ACA LES DEJO EL LINK DE MI PRESENTACIÓN LA CUAL REALIZE CON MARTINA PILARCHE.

martes, 27 de octubre de 2015

And she became an unknown.

I knew her since we were 5 years old. Last week i was in the supermarket and i saw my school best friend, the one i have been apart for years. It couldnt be explained the way in wich we hugged each other, in conclusion we arranged a day to have dinner at home.
The day arrives and i was completely anxious, it seemed to be one of the happiest day of my life, due to the fact that i never thought i was going to meet that friend to whom i consider a sister, she was always there to me, constantly calling me to see if i was fine, as a result a gold friend.
I heard the bell and i run to the door to see who it was, and there she was "SAMMY" I shouted while at the same time, two tears rolled down my cheecks.
After a long conversation, we sat down to have dinner and it came out of his mouth the worst new i had ever heard in my entire life. HE WAS MARRIED TO THE MAN WHO HAD ABANDONED ME. It was terrible, I began to think who my life long best friend could have deceived me in that way, if she knew i had married with that unpleasant man.
The same tears that fell when i saw her the first time, begin to fall uncotrollably when i heard that.  I finally stand up asking her to live my house while during that time i heard her telling me "sorry, i never meant to hurt you". And that was the last time i saw her.

A frightening Experience.

It was five in the afternoon, all was going perfectly well. The people, my house, the animals and the atmosphere. I never imagined that living in a "Jungle" was going to be so peaceful, and fantastic. Although his kind of house I was living in was completely terrifying and also abandoned before i started living here that 1st of april. The first week at night I was alarmed to every sound i heard, and shocked when i listen that notice of that poor men. I remember and I feel completely scared. It was unbelibable. How that stupid insect could be stranger than ourselves?
Aproximately at midnight at 12:00 o¨clock I heard, hestitations, whispers and mutters. Maybe I´m kind of crazy, maybe not. Bu someone was surroundig my house. However I know the security is always there in front of my house, and if I need something they would help me.... I guess. All the same, my heart beat rapidly when I heard something.
To be more precise since I came here I sleept as a maximun two times.
Later I heard: "we must run, the insects will enter and make a disaster". Someone whispered. "Are you sure? we must wamke up those men inside that house please, someone is going to kill him," They answer.
The atmosphere was calm, after i heard that horrible conversation between those two old men, While  i start thinking in what i heard, as you know The thruth is always difficult to swallow. To conclude i thought, living there was not the best desicion that i took, cruel animals, scary houses and serious people too were the facts that make my mind thinking a different way. That is to say, I was going to move to my old town village, That¨s way i never sell that house. I knew i was going to return home. On the other hand, i knew that in city, my work was on trouble, that is to say i was in trouble, But to conclude, I would say that i prefer staying in town without frighten, and i feel that myself would be more secure than in the middle of th
My home town village.
e forest.
My house in the forest.

martes, 20 de octubre de 2015

Oh Romeo! Oh Romeo!


In our language lessons the teacher told us to give our opinion of the play Oh Romeo!Oh Romeo!.


This image represent the cover of
the original film.
The play "Oh Romeo! Oh Romeo" played by the students of Newlands School develops the ridiculous version of the original Romeo and Juliet characters. Here, Juliet was ugly and Romeo Beautiful. In this eesay we will develop our opinion about the play and why we like it or not.
With regards to the plat the part that surprised us is how the students could organize their lines and the way in which they acted all along the scenes. Pronunciation was really good and behaviour was magnificient. Costumers were particulary similar to the ones in the original play.
On the other hand, there were some things to point out. It could be that it seemed they were in a hurry and also the actors of the chorus were not so involved as they should been in order to be recognized.
film part.
To conlcude, despite all, they made a great piece of work with all the teachers in charge of prepearing this "new version". Students worked specially hard, transmiting good energy to the audience. In our opinion the play was incredible, sounds and the atmosphere made all this a real one. Our opinion about the play and why we like it or not are the ideas developed in this essay.


Advantages and Disadvantages of technology in the classroom.

In our language classes the teacher gives us a asigment and from that one we were told to create the following essay.


                     IS TECHNOLOGY SO IMPORTANT?

Here we can notice how children are learnign to use
technology in school.

Technology is one of the most important and necessary things nowadays to people, some of them think that with out it we couldnt live, but is that so important? Well, sometimes yes, and specific in schools. In this essay i will explain the advantages and disadvantages of technology in the classroom.
To begin with, technology is versimple and fast. Students must know how to use technology to communicate and collaborate in their future careers. Almost all jobs use at least one form of technology. Although this allows teachers in schools to engage and motivate students in a different way, adding to this, technology gives students the most current information. Also, teachers have their benefits, specific programs and apps, or websites gives them the options to offer content to their schoolchilds at different levels, being also this "media" an eassy way of correcting works.
There are some disadvantages in connection to this. Computers make it so easy to find answers that childrens must think on their own, This in the future could bring them a lazy attitude towards their education. If teachers give them a ook to read, thay will automatically find the best solution by searching the summary of it in their computers.
This womans are having a conference with other
classes, through internet using special programs.
To conlude, technology in education plays and important role in the studies of children. But you need to make sure that you are going to be vary careful in allowing them to use their own computer or celephones in the class, It is also interesting to let them use some of this modern devices for education. In my opinion, technology in classroom is very useful and it is a good way of communicating with other classes all around the world, Advantages and disadvantages of technology in the classroom are the ideas explained all allong this essay.








viernes, 18 de septiembre de 2015

Mississippi Flooding.

Special assigment The Great Flood of 1927 in Mississippi.
\}

Dengue presentation

Here I post the presentation about Dengue done with Catalina Guasch.
You will know exactly what is dengue and the preventions we must have to prevent this disease
}

lunes, 24 de agosto de 2015

SUMMARY.

EQUATORIAL AND TROPICAL CONTINENTAL CLIMATES.
Places with an Equatorial climate lie inside the range of 5º on both sides of the Equator. The main areas are an extent of land where the surfaces converges through the exit of the basin. This areas include, The Amazon, in South America, Congo Rivers, situated in Africa and the South East of Asia.
There is a place called Manaus, which is located 3º south of the Equator and in the centre of the Amazon basin in Brazil. This place has high and constant temperatures along the year; it has two or three drier months, when the sun is above at the opposite tropic, and the presence of rain when the sun is closer to be upward. Winds are light and variable.
The Equatorial areas exceed 2000mm of annual rainfall because of the thunderstorms, occurring mostly during the afternoons. These storms are due to the confluence of warm air, being forced to rise giving as a result heavy rain. It´s an area with higher presence of humidity.

COLD CLIMATE.
Cold Climates are located from the polar circles at the poles and the zones of elevated altitude.
In that areas there are presented 
Very cold temperatures (under 0 degrees C).


HOT DESSERTS
Deserts cover about one fifth of Earth's surface. There are two types of desert climates

Hot and Dry Climate

Picture
  • Deserts with hot and dry climates are warm all year round, and are extremely hot in the summer
  • they have very little rainfall, making the climate extremely dry, and hard for plants and animals to survive. 

Cold Climate

Picture
  • Cold desert climates can be very hot and dry in the summer, but in the winter they are extremely cold and dry, with temperatures below freezing.
THE DAILY PATTERN.
The surface in the early morning is wet. The sun heats with evapotranspiration at midday. There is a presence of high temperatures, with more evapotranspiration and clouds, producing by four o´clock heavy rains.

TROPICAL CONTINENTAL.
It´s found in central parts of continents, far away from coast, between latitudes 5º and 15º North and South the Equator, including the Brazilian highland, parts of Venezuela, Northern Australia and a large part of the Congo basin, involving Kenya. The same it´s to high to share the main features of the Equatorial climate.
The Tropical Continental Climate has a wet and dry season caused by the movements. The temperatures start rising when the sun takes a more vertical position, as they fall in July and August because of the increment of clouds and rainfall. 
Congo has a cooler season when the sun is on the opposite hemisphere. The same, moves accompanied with the Equatorial low pressure  influenced by the winds from the east.

THE MONSOON, HOT DESERT AND COLD CLIMATES.

THE MONSOON.
The monsoon.
The Monsoon is referred to the word ¨season¨. There are two different seasons. One is the South-West Monsoon, The other one is the North-East monsoon wich are the consequence from the reversal in the direction of the predominant winds.

The south west Monsoon. 

The sun appears to be above at the tropic of cancer in a month. It would be intensely hot in places like Himalayas. When the hot air rises. It is formed an area of low pressure and warm, moist air is drawn Northwards from mountains.
flooding.
Mumbai reaches over 2000mm in five months and Cherrapunji, is the wettest place on earth, 4000mm. Rains origin flooding, while places in the north remain dry.

The north-east monsoon.

All along the Northern winter, the sun located at the top moves South Wards. Winds blow outwards from the high pressure area but, as they originate in a dry area, finally they give only small amounts of rain. Mumbai is one that receives 45mm in seven months. So because of this, by the end of the ¨dry season, some places are in danger of drought





domingo, 2 de agosto de 2015

Empathetic Task

I am very excited about Gwendolen's marriage. I can't be more happy, with the appearece of this adorable, acceptable and fortunate man, Jack. He seems to be the right guy for my daughter, the perfect and one and only. A correct men, full of good manners, attitudes and aparently from a very rich family, that is what I like. I am really interested in money, so you know what kind of person I am looking for. Everything I am saying is what I expect from him. Everyone knows that I am very strict with this, and that I will go beyond everyone until I found the right and perfect man for her. I hope Jack doesn't dissapoint me. If this happens, I will be very angry, and so, this will be the very end.




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